In der junitGOYA leben Jugendliche und junge Erwachsene deren Familien mit der Versorgung und Erziehung überfordert sind und die deshalb für eine bestimmte Zeit einen neuen, pädagogisch gestalteten und strukturierten Lebensraum benötigen oder die sich selbst nicht mehr in der Lage sehen, in ihrer Herkunftsfamilie zu leben.

In der Arbeit mit dem jungen Menschen sollen nicht nur die vermeintlichen Defizite in den Blick genommen werden, sondern die Res­sour­cen, Stärken und Talente stehen im Vordergrund.

Daraus ergeben sich als Erziehungsziele das Erlernen und die Übernahme von Ver­ant­­wortung innerhalb einer Gruppe und auch gegenüber Individuen.

Die jungen Menschen gestalten mit Unter­stützung ihre indi­vi­du­ellen Ziele unter Be­rück­­sichtigung ihrer Lebenslage. In dieser Gruppe werden die Heranwachsenden auf Selbst­stän­digkeit und Dinge des alltäglichen Lebens vorbereitet.

Folgende Aspekte stehen im Mittelpunkt der Arbeit mit den Jugendlichen bzw. deren Familien:

• Stärkung der personalen und sozial-emotionalen Kompetenz: Im Vordergrund der Erziehung steht die Hinführung und Befähigung zur eigenverantwortlichen und selbstständigen Lebensführung
• Stärkung von Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen
• Auseinandersetzung mit der persönlichen Lebensgeschichte und der aktuellen Lebenssituation
• Entdecken, Entwickeln und Fördern von kreativen Fähigkeiten, Talenten und Stärken
• Erarbeitung einer tragfähigen Zukunfts- und Lebensperspektive für ein Leben in der Herkunfts­familie oder in einer eigenen Wohnung
• Beteiligung der Eltern unter Berücksich­tigung des individuellen Hilfeverlaufs
• Biografische systemische Familienarbeit
• Die für das Zusammenleben notwen­digen verbindlichen Regeln und Struk­turen werden den entsprechenden Situationen angepasst, immer wieder überdacht und mit den Jugendlichen besprochen.